这篇故事记录了不同年级学生在新年期间的生活，从一年级的小学生写春联到三年级的学生组织年会，展示了孩子们 creatively 为新年准备的方式和过程。以下是文章的主要内容总结：

1. 一年级

2. 小学生们学会了用春联来表达对新年的祝福。他们通过贴春联来传递喜悦和希望。

3. 二年级

4. 学生们通过购物活动庆祝新年，学习简单的加减法并为新年做准备。

5. 三年级

6. 三年级学生写年Message Board（即作文），并组织班级聚会，庆祝新年。

7. 其他年级

8. 各年级根据年龄特点设计了不同的新年活动，例如一年级放风筝、二年级挂灯笼等。

总结来说，这篇故事记录了一个完整的新年生活，展示了不同年龄段孩子们在准备新年时的不同风格和特点。希望这些内容能帮助您理解和组织自己的新年庆祝工作！

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