教师节主题教育活动方案（综合方案）

活动目标

1. 让幼儿通过参与活动认识教师节是老师们的节日。
2. 感受幼儿园的温暖、老师的亲切。
3. 向老师表达对老师的祝福，并感谢老师的辛勤付出。
4. 提升幼儿的语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备

• 班级图片或视频（如《我的成长故事》）
• 学习录像剪辑（或提前拍摄）
• 画笔、彩笔、胶片、水彩笔等材料
• 教师提前布置教室氛围

活动过程

第一阶段：以小班年级组为主

1. 谈话导入
   师：今天，我们来看看有一位老师和我们的孩子们一起度过的美好时光。小朋友们，你们知道这位老师吗？她在园里为我们教了很多本领，而她每天早上都会准时为孩子们做早餐！（播放视频）

2. 观察与提问
   师：录像中有谁？他们是做什么的？老师教会了我们哪些本领？

3. 分享学习成果
   师：你们和老师学了多少本领呢？可以尝试表演一下你们学到的内容。

4. 介绍教师节
   师：刚才，小朋友们都提到了一位老师。今天我们来 Celebr一位老师，这个节日是什么时候呢？9月10日！（播放《我爱我的老师》视频）

5. 互动环节
   师：你们觉得老师好吗？如果喜欢，和你的老师一起抱一抱、亲一亲吧，向老师问声节日快乐！

第二阶段：以中班为主

1. 教师节纪念活动
2. 帨师播放《我爱我的老师》以及小班小朋友制作的礼物图片。

3. 中班小朋友为老师和家长展示自己的礼物。

4. 教师节礼物制作

5. 提供材料（如卡纸、胶棒等）给中班小朋友制作节日礼物。

6. 请家长在下面拍下拍照，与孩子一起分享。

7. 游戏环节

8. 摄影室：摆放羊角球、滑梯、感统桥等器材，为幼儿拍照。

9. 全体合影留念

10. 律动与感谢
    帨师进行轻柔的律动，欢迎孩子们和家长一起参与。

第三阶段：以大班为主

1. 教师节主题墙饰展示
2. 将“我心目的老师”画在主题墙上，吸引小朋友的注意力。

3. 让小朋友们分享今天所学的内容，并表达对老师的感谢。

4. 绘画活动

5. 提供绘画材料（如水彩笔、油画棒等），让大班小朋友创作一幅《我心目的老师》作品。

6. 教师节感恩故事表演
   帨师播放教师节感恩的故事，鼓励孩子们为老师感谢，并与老师合影留念。

注意事项

1. 父母提前准备好学习录像和礼物材料。
2. 活动过程中注意引导小朋友参与回答问题，增强情感交流。
3. 观看视频时，请小朋友们选择喜欢的部分进行分享。

教学反思

整个活动中，孩子们都能积极参与，表达对老师的感激之情。教师节的节日氛围得以营造，既教育了知识，又温暖了家庭，培养了小朋友的感恩之心。

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