平安校园创建活动总结

一、总体情况概述

平安校园创建活动自启动以来，我校严格按照“以安全为重”的原则，结合学校实际，制定详细计划，扎实推进平安校园建设工作。通过建立健全的安全管理制度、加强安全隐患排查、提升师生意识以及注重日常管理等措施，切实保障了学生的安全和教育环境的稳定。

二、主要目标

1. 打造安全和谐的学习生活环境：构建以“平安校园”为主题的班级、学校和校园的整体形象。
2. 提升学生安全意识与能力：通过预防教育、应急演练等方式，增强学生的自我保护能力。
3. 完善日常管理措施：加强校门口秩序维护、活动组织管理和突发事件应急处理等。

三、主要措施

1. 成立领导小组
2. 成立以校长为组长的平安校园工作领导小组，涵盖各相关部门负责人和教师代表。

3. 确保创建平安校园工作有序开展，责任明确，齐抓共管。

4. 制定详细计划

5. 制定《平安校园创建活动实施方案》、《创建平安校园日常管理制度》等规章制度。

6. 明确创建平安校园的具体内容和执行步骤，确保各项措施落实到位。

7. 加强安全隐患排查

8. 定期对校内外隐患进行全面排查，特别是在校门口整治力度不够和校舍设备维护等问题上加大投入。

9. 建立隐患台账，定期更新和检查，确保安全无小事。

10. 完善日常管理

11. 每天对校门口秩序进行巡逻，保证交通畅通，禁止校外车辆进入校园。

12. 对体育器材进行设备维护，及时更换老化器材，避免安全隐患。

13. 提升师生安全意识

14. 通过每年三月“创建平安校园教育日”、健康讲座和应急演练等形式，普及安全知识。

15. 强化守则和行为规范教育，形成良好的校风。

16. 注重突发事件应对

17. 建立应急预案，定期演练突发事件应急情况和处理方法，提升师生的生命安全意识。

四、创建工作的成效

1. 校园环境显著改善
2. 校门口秩序井然，校外车辆规范有序通过。

3. 教育环境积极向上，教学设施设备良好，学习氛围浓厚。

4. 师生安全意识增强

5. 学生守则和行为规范得到加强，安全隐患防范能力提升。

6. 良好的校园秩序为教学和训练活动提供了保障。

7. 活动安全有序进行

8. 每次节日活动、学校活动都经报批，确保活动顺利进行，减少突发事件的发生。

9. 创建成果突出

10. 学校平安校园建设取得了显著成效，吸引了更多的学生关注，并形成了良好的示范效应。

五、下一步工作 plan

1. 强化隐患排查
2. 加强校内外安全隐患排查，确保安全无小事。

3. 建立健全隐患台账，定期检查和整改，形成良性循环。

4. 完善管理制度

5. 继续加强日常管理，提升校园安全管理水平。

6. 定期进行安全演练，提高师生的安全意识和应急能力。

7. 持续提升教育质量

8. 加强教育教学方法的创新，探索适合学生特点的有效教学模式。

9. 推行课程改革，丰富课余活动内容，营造积极向上的学习氛围。

10. 加强宣传与引导

11. 组织学生参与创建平安校园活动，提升他们的安全意识和危机处理能力。
12. 每年举办平安日活动，表彰先进典型，激励全体师生为平安校园建设贡献力量。

通过以上措施的共同努力，我校平安校园创建工作取得了一定的成绩，为学校的安全教育、校园环境的和谐稳定奠定了坚实的基础。未来，我们将继续巩固成果，探索创新，推动平安校园建设不断深入，为构建和谐美丽的人才社会贡献力量。

平安校园创建五则工作计划

一、指导思想

以“平安校园”为核心，深入贯彻落实上级关于维护社会稳定和加强 school safety的指示精神，全面营造和谐稳定校园环境。通过开展安全隐患排查、重大案件预防、安全教育宣传、心理健康服务等具体措施，全面提升师生的安全意识和法律素养，为学校综治工作和社会治安综合治理贡献力量。

二、工作目标

1. 确保学校无学生性或家庭暴力事件发生。
2. 防范重特大恶性案件及社会治安及学生伤害事故的发生。
3. 确保师生不参与校园内严重危险活动，构建和谐稳定的学习氛围。
4. 通过“五无”工作目标（无事故、无案件、无群体问题、无家庭暴力、无 student-related incidents）的实现，为学校综治工作创造坚实基础。

三、主要工作

1. 安全隐患排查
2. 定期开展校园安全隐患排查，发现问题及时整改。
3. 重大案件预防
4. 实施《平安校园法》，强化重大案件预防机制。
5. 心理健康教育
6. 开展“心理健康日”宣传活动，提高师生心理素质。
7. 安全培训与演练
8. 举办专题安全培训和演练，提升员工安全意识。
9. 校园环境综合治理
10. 加强周边环境管理，消除安全隐患。

四、创建活动内容

1. 安全知识竞赛
2. 每周组织学生进行安全知识竞赛，增强法律意识。
3. 安全培训与演练
4. 邀请专业教师举办“平安校园”安全知识培训和演练。
5. 安全隐患排查
6. 结合学校实际开展隐患排查工作。
7. 心理健康服务
8. 开展心理辅导活动，帮助学生应对突发事件。

五、创建活动形式

• 每周组织一次“安全知识竞赛”。
• 四次举办校园安全隐患排查和重大案件预防活动。
• 定期开展心理健康教育和安全培训。

六、评估与改进

1. 评估成果
2. 通过问卷调查、家长反馈等方式，了解创建工作的成效。
3. 总结经验
4. 总结创建工作的经验和做法，制定下一步工作计划。
5. 不断推进
6. 根据评估结果，优化管理措施，提升创建工作的质量和效率。

七、主要政策依据

1. 上级文件要求
2. 按照上级关于维护社会稳定和加强治安综合治理的指示精神。
3. 法律法规与标准
4. 确保创建工作的规范性和操作性，制定相关标准和执行机制。
5. 社会支持
6. 德育宣传、家长支持等广泛的社会力量参与。

通过以上计划的实施，学校将全面确保学生的安全、校园环境的和谐，并为社会治安综合治理提供坚实保障。

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